UCN PERSPEKTIV #05 23 CITATBOKS 1: TRIGGET INTERESSE – RELEVANS FOR EGET LIV Jeg bruger det også derhjemme – så kan jeg teste mine forældre lidt, om de vidste det. Det gjorde de ikke. Også at man bare sådan ved det. Det er også ret dejligt. Så hvis nogen spørger: ’Ved du, hvor mange knogler man har?’ Så ved man det. Det, man også kan bruge det til derhjemme, det er, at nogle gange tænker jeg over det, I fortalte med, at det kan tage sådan . over sådan et døgn for sådan at komme helt igen- nem. Det er mega mærkeligt at tænke på. Ja, og sådan noget med, hvordan ens hjerte fungerer. Det synes jeg, var meget spændende Her reflekterer eleverne over opstillinger med hjertet, illustreret som en pumpe, der pumper væske rundt i et rørsystem, samt en illustration af, hvor lang tid det tager for et fødeemne at blive transporteret igennem fordøjelsessystemet fra mund til endetarm. Nogle elever fra en 8.-klasse forholder sig også til relevansen af opstillingerne og udstillingens tema om kroppen og sammenligner med andre temaer, som har været behandlet i skolen: Det var også mere noget, man kunne bruge i hverdagen, end sådan noget om planeter og sådan noget. Så er det lidt nemmere, altså det der med førstehjælp. Det var også meget relevant, lige når vi sådan havde i skolen omkring det, så var det meget, at man sådan lige kunne bruge det lige nu og her, 2-3 dage efter måske. Eleverne her kommenterer for det første relevansen af indholdstemaet, kroppen, i forhold til et indhold, som pågældende elev tilsyneladende ikke finder relevant i samme omfang. Sundhedstemaet – her i form af førstehjælp – kan i højere grad bruges i hverdagen end viden om Solsystemet. Foto: Frederik Marcher Jensen Foto: Mathias Bejlegaard Elmose Interaktiv tavle om blodets kredsløb. Skelet til illustrationsbrug i forbindelse med knoglernes opbygning og styrke.
Download PDF fil