Hvidbog om Refleksiv Praksislæring Den lokale dimension af Refleksiv Praksislæring på uddannelserne i UCN skal formuleres og implementeres lokalt, under hensyntagen til den enkelte uddannelses særkende, organisering og kultur. Dermed fungerer hvidbogen som en fortolkningsramme for det lokale arbejde med RPL. Med denne hvidbog er det ønsket at inspirere til at se på egen undervisningspraksis ud fra et Refleksiv Praksislærings-perspektiv, og dermed blive opmærksom på allerede eksisterende refleksiv praksis samt udvikle nye metoder og teknikker til at arbejde med læring og refleksivitet i undervisningen. Derfor er Refleksiv Praksislæring heller ikke et statisk begreb. Ved at begrebet får liv i uddannelserne vil dets karakter og betydning for uddannelsespraksis stå tydeligere frem samtidig med, at det bliver udviklet. Dermed er denne hvidbog udtryk for, hvor Refleksiv Praksislæring som begreb er nu. Hvidbogen giver et nødvendigt fælles udgangspunkt og referencegrundlag for det videre arbejde med at udvikle og aktivere Refleksiv Praksislæring. Professionshøjskolen UCN 21 / 24
Download PDF fil